活“瀝”教育展形象 高質量發(fā)展開新局！瓜瀝教育系統(tǒng)召開2024學年校級干部大會

為推進瓜瀝教育持續(xù)高質量發(fā)展，進一步助力“尚學蕭山”品牌，8月28日下午，瓜瀝教育系統(tǒng)2024學年校級干部大會在黨山小學召開。

浙江省特級教師、正高級教師夏國良，瓜瀝鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長丁雪梅，公共服務辦副主任李春燕，瓜瀝教育指導中心全體人員，瓜瀝片各校（園）校級干部、督學責任區(qū)全體督學參加。

領導講話

瓜瀝鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長丁雪梅

丁雪梅認為瓜瀝教育既有理念、方法、態(tài)度、目標，又有大方針、小細節(jié)，在新學期、新學年、新征程中更要堅定信念，做好瀝教育品牌。

01、為“長”之道，

既要有戰(zhàn)略上的部署，也要有戰(zhàn)術上的指導

要做好定位、定向、定性，要學會配合、整合、融合，要堅持一年、五年、十年。既要有戰(zhàn)略的謀劃，也要有戰(zhàn)術的安排，帶領全體瀝教育人再創(chuàng)佳績。

02、為“師”之道，

既要有現實的包容度，也要有歷史的深邃感

一是傳承，傳承是對以往的接續(xù)和對未來的開辟，以高質量的精神內核，將傳承的精神向上向下涵蓋、容納；二是共進，讓不同特長的教師共同進步、共同發(fā)現，教師發(fā)揮專業(yè)特長，服務教育需要；三是引路，制定梯度發(fā)展的培養(yǎng)方案,讓不同階段的老師有人“引路”。

03、為“學”之道，

既要有澎湃的創(chuàng)新力，也要有良好的績效表

遵循為長、為師、為學之道，保持敏銳的觀察力，向下扎根向上建設，共同努力，促進管理教育持續(xù)高質量發(fā)展。

主旨報告

瓜瀝教育指導中心主任、書記潘國炎

潘國炎作《活“瀝”教育展形象，高質量發(fā)展開新局》主旨報告，總結瓜瀝教育在2023年取得的令人振奮的成績，并結合2024年暑假中小學校長讀書會的精神要求，圍繞“樹尚學蕭山品牌，辦人民滿意教育”的總任務提出希望和要求：一是堅定教育高質量發(fā)展的正確方向、二是堅實教育高質量發(fā)展的要素保障、三是堅持教育高質量發(fā)展的良好生態(tài)、四是堅育教育高質量發(fā)展的教師隊伍、五是堅融教育高質量發(fā)展的五育并舉、六是堅守教育高質量發(fā)展的安全底線。

代表交流

七位新任校園長、書記理論聯系實際，圍繞新學期的工作重點進行分享交流，彰顯新思想、提出新見解、拓展新思路。

瓜瀝社區(qū)學校 龔建豐

《融合、創(chuàng)新、發(fā)展——構建小城市美好

社區(qū)教育的思考》

瓜瀝一中 萬翔宇

《發(fā)揚一中精神，創(chuàng)新育人模式為辦高質量的

現代化學校而奮力前行》

坎山初中 黃文濤

《強化黨建引領，讓黨建品牌有聲且有色》

大園小學 施小鋒

《蓄“力”蘊“氣”，學做一位有卓越“領導力”

的好校長》

聯興小學 王冬

《讀懂校園里的教育“聯”元素》

黨山幼兒園 謝飛

《把教育裝進日子里，談黨幼人的育人樣態(tài)》

未來幼兒園 屠燕華

《未來已來 未來可期》

專家點評

浙江省特級教師 正高級教師 夏國良

夏國良根據校（園）長匯報，從初中、小學、幼兒園三個層面逐一進行分析點評。他認為，校（園）長們能圍繞“尚學蕭山”發(fā)展主題和當前教育改革的重點工作，結合實際積極探索、踐行“尚學蕭山”教育品牌。

夏國良認為校（園）長們要從三方面更多關注：一是要凝聚共同愿景，育時代新人；二是以目標為導向，研究規(guī)律；三是搭建平臺，優(yōu)化育人體系，將愿景內化為前進的動力，建立有計劃、有落實、有反饋的閉環(huán)性目標，在新課程背景下全面深化教育改革，構建體現學校辦學特色的課程育人體系，創(chuàng)新育人模式、提升核心素養(yǎng)、提高教育質量，共同擦亮“尚學蕭山”金名片。

工作布置

瓜瀝教育指導中心副主任徐鐵強作工作布置