【融媒小主播投稿】挖紅薯

上美術(shù)課時(shí)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ藢W(xué)校的菜園子——那園子長(zhǎng)不過(guò)15米，寬2米不到。地雖然窄，可是泥土很深很多！

老師把整個(gè)班級(jí)分成六組，然后把鏟子分發(fā)給組長(zhǎng)，讓我們親手挖出紅薯。我們興高采烈地前往菜園子，開(kāi)始挖紅薯。

我用力一鏟，翻起一塊泥土，沒(méi)有紅薯。再按住鏟子，使勁往下鉆，忽然好像聽(tīng)見(jiàn)“哧”的一聲，極微極微，也許是種錯(cuò)覺(jué)，鏟子好像鏟中了什么。我迅速翻開(kāi)泥土，但見(jiàn)黑色的泥土里覆著一片紅色的小肉片，還有白色的汁水冒出來(lái)。泥坑里也露出一個(gè)肉色的“傷口”，是紅薯！我一下子精神大振，小心翼翼地沿著“傷口”刨開(kāi)泥土，露出一個(gè)大家伙。只見(jiàn)它硬邦邦的身體滿是溝溝壑壑，拂去泥土，露出淺紅色的皮膚。紅薯還有很多部分陷在泥里！我用一只手搖了一下，它竟然紋絲不動(dòng)。嗨，它還裝“深沉”呢。我雙手緊抓住它，屏息沉氣，大吼一聲，全身發(fā)力，結(jié)果一個(gè)后仰跌倒在地，紅薯也脫手而出——這個(gè)怕死的大“祖宗”滾在泥地邊緣，仿佛在說(shuō)“救命?。∥也灰鰜?lái)，我的三個(gè)孩子還在里面，千萬(wàn)不要丟下他們啊，要走一起走”。緊接著，它的“家人們”都被同學(xué)們給挖了出來(lái)。

再挖，還沒(méi)過(guò)癮呢！我擼起袖子，用力甩動(dòng)鏟子，瀟灑往下一插，只聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲，手都震麻了。原來(lái)是鏟子刨到石頭了，嚇了一跳。仔細(xì)一看，是塊小石頭！我隨手一撥，石頭沒(méi)有反應(yīng)，再加一腳，石頭紋絲不動(dòng)！咦，看樣子要費(fèi)點(diǎn)勁。我蹲下身子，用鏟子沿石頭邊刨土，沒(méi)有想到石頭越來(lái)越大，逐漸延伸到腳下面。同學(xué)們也被吸引過(guò)來(lái)，大家七手八腳，一邊將四周的土刨開(kāi)，一邊搖動(dòng)石頭，終于在地面挖出一個(gè)大深坑后，將足有臉盆大小的“石紅薯”挖了出來(lái)！我累得坐倒在地，感覺(jué)手都抽筋了。

“哇，我挖到了一個(gè)！”“哎呀，我把紅薯劈成了兩半”“看，這紅薯像不像人參？”……周?chē)耐瑢W(xué)仿佛在探寶，歡呼聲此起彼伏，不時(shí)有人高舉著那一個(gè)個(gè)身穿紅衣服，長(zhǎng)著一條條長(zhǎng)胡須的紅薯，可愛(ài)極了。此刻的他們，也不會(huì)嫌臟了，用濕巾輕擦去包裹住紅薯的泥土，摳出纏住根須的草根，將紅薯擦得漂漂亮亮干干凈凈，才放入筐里。

最后，老師說(shuō)“下個(gè)活動(dòng)是烤紅薯！”我們馬上激動(dòng)得嗷嗷叫！

江寺小學(xué)501班施寶奕

指導(dǎo)老師葉關(guān)祥