彭淑娟：為蕭山教育高質(zhì)量發(fā)展“鼓與呼”

彭淑娟是教育領(lǐng)域自媒體平臺“蕭教升學(xué)”的創(chuàng)始人，也是十五屆區(qū)政協(xié)委員。自2013年創(chuàng)辦自媒體平臺以來，她帶領(lǐng)著團(tuán)隊，通過文字和短視頻傳遞本地教育資訊，受到全網(wǎng)超過20萬家長的關(guān)注。從一名教育領(lǐng)域的自媒體工作者到區(qū)政協(xié)委員，教育自然成為她履職的重點(diǎn)。

立足本職領(lǐng)域  傾情教育事業(yè)

政協(xié)履職多年，彭淑娟先后提交的多件提案，大多數(shù)與教育有關(guān)，涉及“雙減”政策、職業(yè)教育、村鎮(zhèn)教育等多個領(lǐng)域和方向。

彭淑娟注意到，蕭山在大力推進(jìn)“雙減”工作中，不少家長對優(yōu)質(zhì)教育的渴求依舊強(qiáng)烈。為此，在區(qū)政協(xié)十五屆二次會議上，她提交了《關(guān)于完善課后特色教學(xué)，助推“雙減”落地的建議》的提案。

在這件提案中，彭淑娟建議以“普惠托管”和“個性化課程”相結(jié)合的方式，在課后托管中進(jìn)行分層教學(xué)，構(gòu)建以機(jī)構(gòu)組織為主，市場多方參與的校內(nèi)外托管服務(wù)體系，同時將自然教育、勞動教育和非遺教育等多元化課程融入課后托管，從而進(jìn)一步豐富課后服務(wù)內(nèi)容，提升家長對“雙減”政策的滿意度。

近年來，職業(yè)教育正受到越來越多的關(guān)注?！罢暵殬I(yè)教育，了解職教升學(xué)路徑，才能讓更多的家長和孩子看到職業(yè)教育的前景?！?nbsp;正是對職業(yè)教育的長期關(guān)注，在區(qū)政協(xié)十五屆三次會議上，彭淑娟帶去了《職教學(xué)融合雙曲線，勾勒蕭山職教品牌》的提案，呼吁大力展示職教育人成果，全面展示我區(qū)中職、技校及中專學(xué)校，以此推動職業(yè)教育的社會認(rèn)同和高質(zhì)量發(fā)展。

每一項(xiàng)民生工程、每一件民生實(shí)事都是關(guān)乎群眾切實(shí)利益的大事，如何助推教育領(lǐng)域的“民生實(shí)事”落地見效，也寫進(jìn)了彭淑娟的履職答卷里。在去年底召開的區(qū)政府、區(qū)政協(xié)民生實(shí)事項(xiàng)目專題協(xié)商會上，彭淑娟圍繞教育領(lǐng)域作主題發(fā)言。她建議，要加快推進(jìn)我區(qū)高中段學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)程，以此滿足蕭山即將到來的高中入學(xué)峰值的剛性需求。同時，她還建議在全區(qū)中小學(xué)生中逐步、有序推進(jìn)“躺睡”，切實(shí)保障孩子的身體健康發(fā)展。

關(guān)注“一老一小” 緊扣“民生”履職

在彭淑娟看來，一名合格的政協(xié)委員還需要突破自身專業(yè)限制，擁有廣闊的視野和對社會的熱忱。于是，她有意將履職的視角從教育擴(kuò)展到“一老一小”領(lǐng)域。

為了提出關(guān)于“一老一小”高水準(zhǔn)的提案，彭淑娟把大量功夫花在調(diào)研上，走訪社區(qū)，請教業(yè)內(nèi)人士，為的就是把基礎(chǔ)工作做深做實(shí)?！安徽{(diào)研就接不了地氣，所提提案就容易脫離實(shí)際，難以落實(shí)?！苯?jīng)過多方調(diào)研，在今年的區(qū)政協(xié)十五屆三次會議上，她提交了《聚焦“一老一小”，打造新型社區(qū)服務(wù)圈》的提案，從打造15分鐘全齡教育服務(wù)圈、老齡友好生活圈等角度，努力為“一老一小”的民生福祉建言獻(xiàn)策。

去年，寧圍街道民生議事堂圍繞“加快推進(jìn)現(xiàn)代化社區(qū)建設(shè)”主題開展專題協(xié)商，彭淑娟又以“未來社區(qū)的人本化內(nèi)容運(yùn)營”為主題，從線上的社區(qū)群社運(yùn)營到線下的空間內(nèi)容運(yùn)營，積極為未來社區(qū)建設(shè)出謀劃策。

彭淑娟告訴記者，結(jié)合本職工作和前期調(diào)查研究，她今年的履職方向依舊會從小切口入手，圍繞“一老一小”積極發(fā)聲。

履職路上，有何感慨？彭淑娟坦言：“政協(xié)委員這一榮耀和光環(huán)的背后，是責(zé)任與使命。作為一名來自媒體領(lǐng)域的委員，我能想到的就是利用政協(xié)這個平臺，更好地了解民情民意，為更多的群眾發(fā)聲，解決更多的實(shí)際問題?！?/p>