【融媒小主播投稿】“梅”好珠繡

你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)珠繡嗎？聽(tīng)著蟬鳴，聞著楊梅香，我來(lái)到所前鎮(zhèn)，第一次聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)有趣又好看的蕭山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——珠繡。

蕭山花邊、珠繡傳承人王老師親自來(lái)教我們?cè)趺醋鲋槔C，將顏色鮮艷的小珠子一顆顆用絲線繡在布上，就會(huì)出現(xiàn)一幅幅活靈活現(xiàn)的圖案。

王老師教我們先穿針，穿針很考驗(yàn)?zāi)托模矣昧δ笾樅途€，可那線頭卻怎么都不聽(tīng)我使喚，搖頭擺尾的，就是不肯進(jìn)去。我改變策略，屏氣凝神，減輕了捏針線的力道，居然穿進(jìn)去了！接著，我把布用骨架固定好，準(zhǔn)備開(kāi)始漫長(zhǎng)的穿珠。在美麗的楊梅之鄉(xiāng)，我自然要繡一幅楊梅圖了。我按照楊梅的紋路，從外到里慢慢地穿進(jìn)去。針必須縫得極密，因?yàn)樯砸皇韬觯樽泳蜁?huì)“躺平”。所以我按老師教的小竅門，在縫好一針后，又從前一顆珠子的下方穿過(guò)去……這樣一針一線一珠，時(shí)間滴答滴答過(guò)去，一顆栩栩如生的楊梅跳到了繡布上。

我左瞧瞧右看看，珠繡真神奇，不同的角度閃耀著不同的光澤，一會(huì)兒是鮮艷的大紅，一會(huì)兒是誘人的深紅，在陽(yáng)光下熠熠生輝。好一顆大楊梅！

金山小學(xué)302班俞逸鍇

指導(dǎo)老師樓卓