“育”見美好 共“童”成長(zhǎng) | “蕭寧兒”嬰幼兒家長(zhǎng)養(yǎng)育技能提升專業(yè)課堂走進(jìn)新華村

為加強(qiáng)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)工作，提高家長(zhǎng)早教意識(shí)，深入宣傳“優(yōu)生、優(yōu)育、幼教”的方法和經(jīng)驗(yàn)。近日，“蕭寧兒”嬰幼兒家長(zhǎng)養(yǎng)育技能提升專業(yè)課堂走進(jìn)新華村。

七彩夏日童心飛揚(yáng)

“蕭寧兒“嬰幼兒家長(zhǎng)課堂是我區(qū)為進(jìn)一步推進(jìn)0-3歲嬰幼兒照護(hù)服務(wù)體系建設(shè)的新舉措，助力區(qū)內(nèi)嬰幼兒家庭提升科學(xué)育兒能力，更好地發(fā)揮嬰幼兒成長(zhǎng)驛站的作用。

第一個(gè)環(huán)節(jié)是打招呼環(huán)節(jié)，小朋友們相互問(wèn)好認(rèn)識(shí)，結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)新朋友。第二、三環(huán)節(jié)圍繞著故事《螞蟻和西瓜》分別開展了繪本故事分享與音樂(lè)游戲的環(huán)節(jié)。

隨后，精細(xì)動(dòng)作《黏土西瓜籽》通過(guò)手部肌肉揉，捏發(fā)展幼兒精細(xì)動(dòng)作、日常精細(xì)動(dòng)作如何做、親子游戲《彩虹傘躲貓貓》等環(huán)節(jié)依次開展，在鍛煉孩子們動(dòng)手能力和思考能力的同時(shí)也加深了親子感情。

在大家齊聲高唱的一首再見歌歌聲中，此次活動(dòng)也緩緩落下帷幕，剛剛認(rèn)識(shí)的小朋友們似乎也特別珍惜這一次來(lái)之不易的相見相識(shí)，一個(gè)個(gè)都舍不得離開。

下一步，新華村將繼續(xù)開展內(nèi)涵豐富的親子活動(dòng)和有關(guān)嬰幼兒養(yǎng)育照護(hù)知識(shí)的公益課堂，讓轄區(qū)村民在家門口就能享有安全、溫馨、便捷的嬰幼兒活動(dòng)空間。