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——記衙前二小2020學(xué)年第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

初夏的傍晚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。5月20日晚，我校校園內(nèi)、教室里熱鬧非凡，2020學(xué)年第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)正在舉行。

時(shí)光飛逝，小芽?jī)簜円呀?jīng)進(jìn)入到一年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)階段，時(shí)間過(guò)半，轉(zhuǎn)眼即將步入期末，今天的一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)更多的是老師和家長(zhǎng)們的交流、學(xué)習(xí)和探討。家長(zhǎng)與老師一樣，作為孩子的教育者，自身也需要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)和提升自己，這樣才能給孩子們做好榜樣，與其共同成長(zhǎng)。

三年級(jí)各班班主任和任課老師以班為單位和家長(zhǎng)交流溝通，介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等與家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)交流。與會(huì)的家長(zhǎng)們紛紛發(fā)言，積極交流家教經(jīng)驗(yàn)。

隨著年級(jí)的升高，家長(zhǎng)們的困惑也更多了，因此五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)上，任課教師給家長(zhǎng)作了教學(xué)理念和教學(xué)方法的介紹。老師們給家長(zhǎng)傳達(dá)的是不能只看重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，要共同督促孩子糾正不良習(xí)慣，引導(dǎo)孩子擁有積極進(jìn)取的態(tài)度。

最后，許多家長(zhǎng)就孩子學(xué)習(xí)等方面的問(wèn)題單獨(dú)和任課教師進(jìn)行深入交流，進(jìn)一步地了解自己孩子的具體情況，老師也耐心細(xì)致地給予回答，并提出一些建議。

這次家長(zhǎng)會(huì)，既拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的距離，融洽了教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，又對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作和孩子們的身心發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。