唱響戲曲，傳承經(jīng)典

展現(xiàn)中華國(guó)粹魅力

近日，寧圍街道市心小學(xué)“小梨園”社團(tuán)

編排的兒童京劇《叢林法則》榮獲

第六屆杭州少兒戲曲小蘭花薈萃集體節(jié)目“金蘭”稱號(hào)

并進(jìn)入第九屆浙江少兒戲曲

小金桂薈萃復(fù)審環(huán)節(jié)獲得“小銀桂”稱號(hào)

展演現(xiàn)場(chǎng)

市心小學(xué)19位“小戲曲人”個(gè)個(gè)精神飽滿

投入地演繹自己的角色

細(xì)膩婉轉(zhuǎn)的唱腔、優(yōu)雅挺拔的身段、跌宕起伏的劇情

一招一式都顯得十分有范兒

然而，精彩的背后

是夾雜著汗水與淚水的付出

在短短半個(gè)月的緊張排練中

孩子們碰上中途隊(duì)伍重組、新老隊(duì)員更換等困難

而讓指導(dǎo)老師汪丹華最難抉擇的是

是否聽(tīng)取評(píng)委的建議舍棄幾個(gè)小角色？

舍棄幾個(gè)不顯眼的小角色

讓基本功強(qiáng)的主角更出彩？

汪丹華老師遲疑了

這期間的艱辛與歡樂(lè)，她都看在眼里

“別看這些孩子年紀(jì)小

可他們卻付出了常人難以想象的努力和堅(jiān)持

這份堅(jiān)韌和執(zhí)著也深深打動(dòng)了我

每一個(gè)孩子都難以割舍”

本著“看見(jiàn)每個(gè)孩子的成長(zhǎng)

不拋棄每個(gè)孩子”的信念

汪丹華老師頂著巨大的壓力

堅(jiān)持讓所有孩子都登上舞臺(tái)

最終，孩子們也不負(fù)所望

在老師、家長(zhǎng)的共同支持下

綻放出了絢爛的光彩

以精彩的表現(xiàn)贏得了排位最高的“金蘭”稱號(hào)

據(jù)悉，“小梨園”社團(tuán)成立至今

創(chuàng)編了多部折子戲、兒童歌舞劇及特色唱段

折子戲《傲雪紅梅劉胡蘭》

獲2022年杭州市藝術(shù)節(jié)、蕭山區(qū)藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)

劇目《鍘刀下的紅梅》獲浙江省藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)

杭州市少兒戲曲小蘭花薈萃優(yōu)秀集體節(jié)目“新蘭”稱號(hào)

社團(tuán)成員周晨朵獲個(gè)人“小蘭花金蘭”稱號(hào)

市心小學(xué)始終堅(jiān)守兒童立場(chǎng)

以“看見(jiàn)孩子，看見(jiàn)未來(lái)！讓每一生命有聲有色成長(zhǎng)！”為宗旨

積極發(fā)揮社團(tuán)特色，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

為了讓學(xué)生更多地了解中華戲曲文化

學(xué)校組織了戲曲進(jìn)校園、名家進(jìn)課堂等活動(dòng)

在常規(guī)戲曲教學(xué)中

有社團(tuán)常訓(xùn)課堂、課后線上課堂、校外研學(xué)課堂

讓學(xué)生多維度地深入學(xué)習(xí)戲曲

學(xué)校還打造了戲曲文化長(zhǎng)廊

戲曲藝術(shù)作品展示廳和戲曲大舞臺(tái)

耳濡目染，營(yíng)造戲曲文化的濃厚氛圍

戲曲是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

市心小學(xué)將繼續(xù)以弘揚(yáng)戲曲文化為己任

進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校戲曲藝術(shù)教育

在孩子們心中播撒文化自信的種子

傳承優(yōu)秀的民族瑰寶