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浙青年?愛學(xué)習(xí)丨“聲”入人心,“進(jìn)”潤(rùn)心田,進(jìn)化鎮(zhèn)開展“進(jìn)化論”宣講團(tuán)培訓(xùn)⑥

更新時(shí)間:2024-04-15 10:37:40    內(nèi)容來源:蕭山進(jìn)化   

為持續(xù)推動(dòng)“浙青年·愛學(xué)習(xí)”工作落深落實(shí),進(jìn)一步提升宣講團(tuán)成員的宣講能力和水平,日前,進(jìn)化鎮(zhèn)聯(lián)合靖江街道開展了一場(chǎng)別開生面的宣講團(tuán)培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)活動(dòng)匯聚了來自兩個(gè)鎮(zhèn)街的優(yōu)秀宣講員、各村社宣傳員,共同學(xué)習(xí)、交流,共筑新時(shí)代宣講新篇章。

理論培訓(xùn)

活動(dòng)邀請(qǐng)了浙江省理論宣講名師工作室“忠哥宣講工作室”負(fù)責(zé)人朱敏忠作《讓宣講更出彩》主題培訓(xùn)。現(xiàn)場(chǎng),朱敏忠以通俗易懂的語(yǔ)言,生動(dòng)活潑的案例,向大家講解加強(qiáng)理論宣講的意義和原因、目前理論宣講中存在的問題、理論宣講員的綜合素質(zhì)、理論宣講的方法和技巧,以及理論宣講實(shí)踐中的體會(huì)。

隨后,蕭山區(qū)融媒體中心記者高藝炯作《宣講稿如何更出彩》主題宣講稿撰寫培訓(xùn)。高藝炯從實(shí)際案例出發(fā),圍繞精彩宣講稿的共性、選題、結(jié)構(gòu)、手法和風(fēng)格等方面,詳細(xì)介紹了宣講稿的寫作技巧與注意事項(xiàng)。


心得交流

在培訓(xùn)過程中,宣講團(tuán)成員們積極參與、認(rèn)真聽講、做好筆記。他們不僅學(xué)習(xí)了宣講的基本知識(shí)和技巧,還通過模擬宣講、互動(dòng)交流等方式,提高了自己的宣講能力和應(yīng)變能力。

培訓(xùn)結(jié)束后,為進(jìn)一步深化培訓(xùn)成果,大家立足自身崗位職責(zé),緊密結(jié)合所學(xué)所思所悟,撰寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

“進(jìn)化論”宣講員

陳仁靖

兩位資深宣講員的講課深入淺出,讓我們青年宣講員充分感受到,要真正把理論講入百姓心中,既要上接天線,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好的政策方針,也要下接地氣,用生動(dòng)多彩的故事吸引聽眾,真正將理論與實(shí)際聯(lián)系起來,接下來,作為進(jìn)化青年宣講團(tuán)的一員,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)寫作,講好進(jìn)化故事。

“進(jìn)化論”宣講員

李思杰

為期半天的宣傳報(bào)道培訓(xùn)班結(jié)束了,兩位老師深入淺出,生動(dòng)形象地講述多個(gè)案例,對(duì)日常的宣傳工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、示范性、實(shí)踐性。讓我受益匪淺,怎么樣寫好宣講稿,怎么樣讓宣講更出彩,原來可以從第一視角度出發(fā)看待問題,可以讓閱讀文章的人更有共鳴。知識(shí)積累、勤于思考都能夠讓宣講稿更有趣味性……通過這堂課讓我收獲了許多非常實(shí)用的技巧。想要做好宣傳工作,沒有什么捷徑。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不厭其煩地修改和提煉,才能學(xué)以致用。

“進(jìn)化論”宣講員

魯澤琪

作為一名基層宣講員,有幸聽到兩位老師的講座,感受到自己和他們的宣講水平真的是云泥之別。老師讓我學(xué)會(huì)了“如何講故事”講親身經(jīng)歷的故事,能更加吸引聽眾的注意力,也能讓宣講更加精彩動(dòng)人。我記憶猶新的是“忠哥”說的一句話,在基層宣講其實(shí)很簡(jiǎn)單,不用冠冕堂皇的話語(yǔ),只要“接地氣”,講一些老百姓喜歡聽的,感興趣的,聽得懂的東西,這樣反而會(huì)讓宣講的效果更加出色。聽了這個(gè)講座,讓我深刻感受到宣講的魅力所在,在今后的工作中,我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)兩位老師的經(jīng)驗(yàn),讓自己的宣講水平可以提升到一個(gè)新的高度。

此次培訓(xùn)活動(dòng)不僅為宣講員們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),也加深了鎮(zhèn)街之間的合作與交流。

未來,進(jìn)化鎮(zhèn)將繼續(xù)探索合作的新思路、實(shí)踐的新平臺(tái)和宣講的新形式,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),持續(xù)開展“浙青年·愛學(xué)習(xí)”系列主題活動(dòng),全面提升干部“聽、說、讀、寫、干”的能力,以更加生動(dòng)、形象的方式傳遞正能量、弘揚(yáng)主旋律,為助力推動(dòng)進(jìn)化鎮(zhèn)“三個(gè)年”行動(dòng)貢獻(xiàn)力量!


作者:  編輯:蔡少鳴