美麗教師打造美麗的家，為進(jìn)一步優(yōu)化班級(jí)文化建設(shè)，提升教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力。9月17日，瓜瀝幼兒園開展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，全園教師分成兩批對(duì)15個(gè)班級(jí)進(jìn)行了參觀、交流、學(xué)習(xí)。

本次活動(dòng)是在開學(xué)初億童區(qū)域培訓(xùn)，教師初步創(chuàng)設(shè)環(huán)境，幼兒實(shí)踐后、教師再次進(jìn)行修改、創(chuàng)設(shè)后的一次互相學(xué)習(xí)、檢查。

各班班主任結(jié)合本班特色，利用休息時(shí)間，精心布置了主題墻、特色墻、各個(gè)區(qū)域；制作了精美的區(qū)域標(biāo)示、進(jìn)區(qū)牌、區(qū)域規(guī)則等。在交互學(xué)習(xí)時(shí)，走進(jìn)一個(gè)個(gè)干凈整潔、充滿童趣、溫馨、富有特色的班級(jí)時(shí)，映入眼簾的是：每個(gè)班級(jí)都各有特色，主題墻、主題動(dòng)態(tài)、幼兒作品、展示著正在進(jìn)行的主題；編織、青花瓷、印染等展示了班級(jí)的特色；班級(jí)區(qū)角——小鬼當(dāng)家、小小建筑師、舌尖上的美食、出彩小伙伴等的創(chuàng)設(shè)，向大家傳遞著瓜幼人的智慧，展示著美麗班級(jí)的風(fēng)采；同時(shí)也給瓜幼娃提供了動(dòng)手操作、經(jīng)驗(yàn)提升、合作分享的機(jī)會(huì)。

教師們?cè)跈z查后寫到：今天的班級(jí)環(huán)境交互學(xué)習(xí)真的是太好了，比我們出去參觀還值得！想不到我們身邊的老師這么有心，用廢舊材料制作的教玩具這么精美……環(huán)境創(chuàng)設(shè)班班有自己的特色；相信我們的孩子在這樣的環(huán)境中一定能玩得開心、玩得精彩！

瓜瀝幼兒園十分重視班級(jí)文化建設(shè)，著力打造豐富多彩、具有特色的班級(jí)文化，各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)獨(dú)具匠心，彰顯特色。后續(xù)，還將在幼兒玩區(qū)域活動(dòng)時(shí)，教師智囊團(tuán)再進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析和診斷，繼續(xù)加大力度研究班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域布置，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提升整體軟實(shí)力！

“美麗班級(jí)”的創(chuàng)建是重要，但更重要的是在創(chuàng)建過程中，每一個(gè)瓜幼人務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，用心、用情，共同打造美麗的“家”。（通訊員　曹芝蘭）