共享“心”經(jīng)驗 “慧”做班主任——蕭山八中舉辦2024年班主任沙龍活動

在教育的廣袤星空中，有這樣一群熠熠生輝、默默堅守的身影，那便是班主任。12月11日下午蕭山八中舉行了共享“心”經(jīng)驗“慧”做班主任為主題的班主任專題沙龍活動。

首先，副校長董斌老師致辭，他希望我校班主任能順應(yīng)時代的潮流，尋求班主任管理的新的方式和模式；期待優(yōu)秀班主任多多分享寶貴經(jīng)驗，希望青年教師結(jié)合自己教育教學(xué)中遇到的難題和困惑，虛心向前輩請教。

蕭山區(qū)心理健康教育教研員陶青老師給我校班主任做《筑牢生命的心理防線》專題講座，陶老師點(diǎn)明了班主任在學(xué)生心理維護(hù)中所起的關(guān)鍵角色。她結(jié)合案例，重點(diǎn)講解了高中生常見心理問題，并傳授了實用的識別技巧，用專業(yè)知識引領(lǐng)，助力班主任精準(zhǔn)護(hù)航學(xué)生心理健康。

陳國慶老師結(jié)合自己多年的教育管理經(jīng)驗詳細(xì)闡述了班級管理方略。他指出班主任要樹立威信，做到剛?cè)岵?jì)、恩威并重；允許學(xué)生“裝”下去，尊重學(xué)生的兩面性；拿捏處理事情的度，大事嚴(yán)處理，小事不計較。

青年班主任李軼瑩老師分享的主題是班主任工作的“有為管理”與“無為自化”，她認(rèn)為，班主任在掌握班級管理技巧、方法、策略的同時，更需要注重內(nèi)在觀念、心態(tài)的變化。

程益明校長為本次班主任論壇作了總結(jié)。他指出，班主任工作，是學(xué)校教育的核心力量之一。它絕非簡單的班級事務(wù)管理，而是一門塑造靈魂的藝術(shù)，是對學(xué)生全面成長的深度陪伴與引導(dǎo)；要求全體班主任用耐心、愛心與智慧，為學(xué)生們構(gòu)筑起一個個溫暖的“成長港灣”。

桌上擺滿精心籌備的美食：精致小蛋糕，松軟綿密，奶香與甜意交織，恰似給忙碌日常加了勺“甜”；香醇的咖啡，馥郁香氣縈繞鼻尖，提神醒腦，為班主任們的交流注入活力。

“采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己?！贝舜伟嘀魅紊除埢顒蛹仁且淮沃腔鄣呐鲎玻彩且淮蜗嗷W(xué)習(xí)的機(jī)會。教育之路漫漫其修遠(yuǎn)兮，相信在日后的教育管理工作中，班主任們能用嶄新的視角去面對不同的學(xué)生和事件，以更加科學(xué)的方法，更好地承擔(dān)教師的職責(zé)，為學(xué)生的成長保駕護(hù)航。