新課標(biāo) 新教材 新課堂——空港片一年級(jí)語(yǔ)文新教材課堂教學(xué)研討活動(dòng)

為深入推進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，積極引領(lǐng)教師探索新課標(biāo)理念下的課堂模式，12月3日，靖江三小承辦空港片一年級(jí)語(yǔ)文新教材課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，靖江三小黃小燕老師和103班的小朋友帶來(lái)《小小的船》課堂展示。

黃老師從貼近生活的問(wèn)題導(dǎo)入，用多種識(shí)字方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)生字詞，激發(fā)了一年級(jí)小朋友的學(xué)習(xí)興趣。在內(nèi)容學(xué)習(xí)上，黃老師精心設(shè)計(jì)疊詞闖關(guān)小游戲，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)想象進(jìn)行學(xué)習(xí)。在課文朗讀過(guò)程中，老師借助音樂(lè)的律動(dòng)美，帶領(lǐng)學(xué)生層層遞進(jìn)地朗讀。整堂課扎實(shí)緊湊，生動(dòng)明快，較好地達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)。

緊接著，靖江一小邵佳琴老師和104班的小朋友展示《烏鴉喝水》的課堂教學(xué)。

邵老師通過(guò)多種方式訓(xùn)練孩子們的朗讀。通過(guò)表情包，孩子們體會(huì)到了烏鴉著急、開(kāi)心等心情。孩子們?cè)谑熳x課文后，能夠找出找出烏鴉看到的瓶子有什么特點(diǎn)，烏鴉又是用什么方法喝著水。孩子找課文中信息的能力得到充分鍛煉。

隨后，紅山學(xué)校鄭丹婷老師和101班的小朋友帶來(lái)了《比尾巴》的課堂展示。

鄭老師以情境導(dǎo)入，邀請(qǐng)小朋友觀看一場(chǎng)比賽，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)積極性。鄭老師課件制作精美，內(nèi)容豐富有趣，朗讀環(huán)節(jié)形式多樣，讀好問(wèn)句的指導(dǎo)到位。整節(jié)課生動(dòng)活潑，小朋友們既學(xué)到了知識(shí)，又培養(yǎng)了思維能力。

蕭山區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研員孫嵐老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)。她對(duì)活動(dòng)中各位老師的精彩表現(xiàn)給予高度評(píng)價(jià)。同時(shí)孫老師從內(nèi)容解讀和教學(xué)建議兩個(gè)維度對(duì)一年級(jí)教材閱讀單元課文內(nèi)容進(jìn)行解讀和交流，告訴老師們要多思考、勤實(shí)踐，扎實(shí)上好每一堂課。

方寸講臺(tái)，盡展風(fēng)采。相信老師們?cè)诖舜谓萄谢顒?dòng)中收獲滿滿，希望老師們帶著所學(xué)所思，在實(shí)踐中不斷探索，讓語(yǔ)文之花在課堂上絢麗綻放！