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訪學取經(jīng)拓視野 蓄勢賦能促發(fā)展 | 浦陽江片“浦教新陽(青陽)”義務段學員外出參觀學習

[ 教育指導中心 ]    
2024
11-27
10:34

為進一步提升浦陽江片中小學青年教師的專業(yè)素養(yǎng),開拓教育視野,根據(jù)浦陽江片“浦教新陽(青陽)”教師培育工程計劃安排,近日,浦陽江片組織青年教師培育工程學員赴武義縣壺山小學參觀學習。

觀校園文化,且行且思

在壺山小學德育副校長鐘杰瑛的指引下,老師們感受了壺小的走廊文化建設,參觀了百草園、校史陳列館、昆蟲館、科技館等場所。校園里隨處可見的學生作品,展館里大方得體的學生講解,都是壺山小學“樂讀 和美”校風與“勤 思 活 創(chuàng)”學風的最好詮釋,充分展現(xiàn)了壺小歷經(jīng)122年沉淀的歷史底蘊和文化印記。老師們贊嘆之余,還積極思考可借鑒經(jīng)驗,真正做到了行思并舉。

聽課程建設,且悟且進

隨后,壺山小學教學副校長徐桂梅分享了壺山小學科創(chuàng)課程建設的經(jīng)驗與歷程。她提到,壺山小學積極落實國家科學課程,探索構建有學校特色的“1+N”科學教育課程體系,從打破“坐著不動的課堂”、建立“浸潤式閱讀課堂”、打造“行走的科學課堂”三個維度開展學校教學改革,實現(xiàn)全面提升科學教育質(zhì)量。她表示,壺山小學架構的人才培養(yǎng)體系不僅重視拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng),更關注每一位學生科創(chuàng)精神的培育,讓“一切為了孩子”不再是一句口號。壺山小學在科創(chuàng)課程建設上的砥礪深耕、篤行不怠,贏得了諸多優(yōu)異的成績,讓訪學團的老師們深有感觸,贊嘆不已。

此次訪學之行,在動靜結合的交流模式中領略武義名校壺山小學的教學理念和精神,浦教新(青)陽教師們紛紛表示受益匪淺,滿載而歸,在今后的教學生涯中將致力于課程建設,促進浦陽江學子全面發(fā)展。


來源:浦陽江教育  

作者:  

編輯:陳燦華
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