聚沙成土，扶土為塘——蕭山四職舉行“涂塘工程”新教師師徒結(jié)對儀式

聚沙成土，扶土為塘，寓意深遠(yuǎn)。蕭山四職坐落于歷史悠久的北海塘之畔，與塘共生，因塘而興。土塘是北海塘最初的模樣，猶如我們年輕的新教師。學(xué)校致力為年輕教師搭建多方位歷練平臺，幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，掌握先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法，促進(jìn)青年教師盡快成長，達(dá)到教師隊(duì)伍“以老帶新、以新促老、共同提高”的目標(biāo)，進(jìn)一步提升學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。9月12日上午，蕭山四職“涂塘工程”新教師師徒結(jié)對儀式在長山校區(qū)舉行，會議由教務(wù)處副主任金小燕主持，教學(xué)副校長夏春才、教務(wù)處主任馮軍、教務(wù)處副主任黃莉捷和八位結(jié)對師徒參與本次活動。

一、名單揭曉，海塘相聚

馮軍主任莊重宣讀結(jié)對名單，標(biāo)志著師徒關(guān)系的正式確立。一日為師，終身為師，自今日起，涂塘新成員將在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下，翻開職業(yè)生涯的嶄新篇章。

       二、聘書頒發(fā)，師徒情深

夏春才副校長為導(dǎo)師們鄭重頒發(fā)聘書，并合影留念。聘書不僅是榮譽(yù)的象征，更是責(zé)任的傳遞，承載著師徒雙方共同的期望與使命。

三、協(xié)議簽訂，征途開啟

師徒雙方鄭重簽署《師徒結(jié)對協(xié)議書》，這不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。相信師徒雙方將以高度的責(zé)任心與使命感，認(rèn)真履行協(xié)議，攜手共進(jìn)，共同促進(jìn)彼此的成長與進(jìn)步。

       四、青春獻(xiàn)禮，情誼綿長

       徒弟們向?qū)煫I(xiàn)上心意與祝福，這份禮物不僅表達(dá)了徒弟們對導(dǎo)師的感激與敬意，更寓意著師徒雙方將攜手并肩，共創(chuàng)輝煌未來。

五、師徒發(fā)言，共繪藍(lán)圖

金國紅老師作為師父代表，以其深厚的專業(yè)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為我們樹立了典范。她表示將與年輕教師相互學(xué)習(xí)、共同探討，取長補(bǔ)短，共同提升教學(xué)水平與素質(zhì)。同時，她代表所有師父承諾，將率先垂范、以身作則，毫無保留地傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與徒弟們共同進(jìn)步。

張仁惠老師作為學(xué)員代表，對學(xué)校為青年教師提供的廣闊平臺表示衷心感謝。她表示，雖然青年教師的成長之路充滿挑戰(zhàn)與艱辛，但只要熱愛并尊重自己的選擇，堅定信念、勇往直前，就一定能在教育的沃土上綻放屬于自己的光彩與芬芳。

六、領(lǐng)導(dǎo)寄語，厚望殷殷

副校長夏春才作總結(jié)發(fā)言。他勉勵新教師要珍惜這份難得的緣分與機(jī)遇，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高。同時，他對新教師提出了三點(diǎn)殷切期望：一是盡早融入新環(huán)境，從認(rèn)識身邊每一位同事開始；二是盡快站穩(wěn)講臺，從備好每一堂課、上好每一堂課做起；三是早日爭創(chuàng)佳績，從規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、認(rèn)真對待每一次比賽著手。

道雖近，不行則不至；事雖小，不為則不成。相信在“涂塘工程”這一平臺的助力下，青年教師定能多鍛煉、多成長、多進(jìn)步，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越與突破。我們期待他們能夠努力實(shí)現(xiàn)“一年站穩(wěn)講臺、兩年站好講臺、三年初露鋒芒、五到十年成為骨干”的宏偉目標(biāo)。最后，讓我們攜手并進(jìn)、共同努力，為蕭山四職的輝煌明天添磚加瓦、共創(chuàng)佳績！