亦“師”亦“友”琢璞玉，帶“教”帶“德”促雙贏——蕭山八中2024學(xué)年學(xué)科教學(xué)“師徒結(jié)對”啟動儀式

為發(fā)揮骨干名優(yōu)教師的示范和傳、幫、帶作用，進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，9月5日下午，蕭山八中在行政樓一樓會議室舉行2024學(xué)年學(xué)科教學(xué)“師徒結(jié)對”啟動儀式。

參加會議的有程益明校長、余金明副校長、學(xué)校相關(guān)處室和2024學(xué)年學(xué)科教學(xué)“師徒結(jié)對”教師等。

會議由教科室主任茹敏杰老師主持。

教科室茹敏杰老師宣讀了師傅教師聘任人員名單，并進行聘約儀式。程益明校長和余金明副校長為全體師傅教師頒發(fā)聘書。

會上，程益明校長對師徒團隊作了指導(dǎo)。程校長強調(diào)了師徒結(jié)對工作對學(xué)校發(fā)展、教師成長的重要性，同時也對全體參會教師提出了要求與希望。程校長提出，師徒教師之間是“亦師亦徒，亦師亦友”的關(guān)系，師傅教師要做生活中的導(dǎo)師、生涯中的導(dǎo)師，要做正向的引導(dǎo)，要做良師；徒弟教師要快速成長，要站穩(wěn)、站好、站優(yōu)講臺。

池夏夏老師和繆婷婷老師分別作為徒弟教師代表和師傅教師代表進行發(fā)言。

池夏夏老師對工作后遇到的三位師傅表達衷心的感謝，并結(jié)合自身經(jīng)歷分享學(xué)習(xí)心得，建議徒弟教師們要“虛心請教問題、用心積累經(jīng)驗、潛心修行教學(xué)”，勤思考快成長，早日成為具有獨特教學(xué)思路和鮮明教學(xué)風(fēng)格的老師。

繆婷婷老師認(rèn)為，年輕教師要抓住漫長人生路中的“緊要幾步”。入職前三年要不怕嘗試、積極參加業(yè)務(wù)比賽；任教高三時多做高考題、多研究命題思路。同時師傅教師也要利用好結(jié)對平臺，秉持教育初心，不斷地拓寬自己的教科研范圍，結(jié)成教學(xué)相長的師徒共同體，與徒弟教師一起解鎖新技能。

余金明副校長對師徒團隊作了工作要求。余校高度肯定師徒結(jié)對平臺帶來的成果，并提出中肯建議：對第一年任職的徒弟教師，師傅教師不僅要“帶教”，把脈課堂細(xì)節(jié)問題，還要“帶德”，建設(shè)良好師德師風(fēng)。徒弟教師要做到“三多兩心”，多請教、多聽課、多思考，打造有思維的課堂，虛心、用心，積極參加比賽和科研積累經(jīng)驗。

會議最后，茹敏杰主任對本學(xué)年師徒結(jié)對方案進行解讀并布置具體任務(wù)。

璞玉初琢，蓄力賦能，勵遠(yuǎn)致新?！皫熗浇Y(jié)對”平臺在本學(xué)年將推出更多樣化的活動，幫助新教師盡快提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教科研能力，快速成為蕭山八中的骨干力量。