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看見風(fēng)向,把握變量,追求可能,永攀高峰!湘湖片2024 學(xué)年書記、校(園)長工作會議召開

[ 頭條新聞 ]    
2024
08-26
13:13

為貫徹落實黨的二十屆三中全會精神和區(qū)中小學(xué)校長讀書會精神,研究部署新學(xué)年湘湖教育相關(guān)工作,8月23日,湘湖片2024學(xué)年第一學(xué)期書記、校(園)長會議在高橋小學(xué)南江校區(qū)如期舉行。


湘湖教育指導(dǎo)中心全體成員,湘湖片公辦中小學(xué)、幼兒園、社區(qū)學(xué)校正副書記、正副校長(園長)、工會主席,民辦幼兒園負(fù)責(zé)人參加會議。

會議由湘湖片督學(xué)責(zé)任區(qū)主任李建奇主持。

工 作 報 告

湘湖教育指導(dǎo)中心書記、主任趙狄宏作《力踏層峰辟新天更揚云帆立潮頭》工作報告。

2024年上半年,湘湘教育以打造“尚學(xué)蕭山”湘湖樣本為航標(biāo),以片區(qū)內(nèi)與城鄉(xiāng)協(xié)同發(fā)展為戰(zhàn)略牽引,承載突破,融合帶動,全覆蓋推進(jìn)各類教育高質(zhì)量發(fā)展;創(chuàng)新突破,融合溢出,創(chuàng)建縱向貫通、橫向融合的發(fā)展范式;多元突破,打造優(yōu)質(zhì)創(chuàng)造、多維協(xié)同的發(fā)展空間。

新形勢需有新?lián)?dāng),新使命呼喚新作為。2024學(xué)年,要抓好“關(guān)鍵少數(shù)”,激活“絕大多數(shù)”,驅(qū)動學(xué)校教育乘風(fēng)破浪,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。深化黨建引領(lǐng),厚植清廉根基。發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”,激發(fā)“群雁”活力。

優(yōu)化“關(guān)鍵變量”,催生“最大增量”,構(gòu)建公平高效、充滿活力的教育體系。因勢利導(dǎo),差異化推進(jìn)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展。順勢而為,持續(xù)推進(jìn)學(xué)前教育高品質(zhì)發(fā)展。乘勢而上,深化全國“生活·實踐”教育實驗區(qū)系列工作。

營造“關(guān)鍵場域”,滋養(yǎng)“育人之林”,推動學(xué)校教育全面可持續(xù)發(fā)展。加速項目攻堅,一校一策筑品質(zhì)校園基石。強化督導(dǎo)力度,深耕細(xì)作譜學(xué)校發(fā)展新篇。緊守安全防線,聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域護(hù)校園安寧。

湘湖教育要進(jìn)一步改進(jìn)系統(tǒng)施策,注重協(xié)同高效,抓好關(guān)鍵少數(shù),優(yōu)化關(guān)鍵變量,營造關(guān)鍵場域,努力做到思維“零偏離”,執(zhí)行“零溫差”,發(fā)展“零滯后”,行動“秒響應(yīng)”,把教育裝進(jìn)每一個實實在在的日子里,更揚云帆,再攀高峰。

專 家 講 座

在當(dāng)今快速變遷的社會背景下,教育作為塑造未來與培育人才的基石,其領(lǐng)導(dǎo)力的重要性愈發(fā)顯著。特別是在復(fù)雜多變的教育環(huán)境中,價值觀領(lǐng)導(dǎo)憑借其獨特魅力和深遠(yuǎn)影響,已成為教育領(lǐng)導(dǎo)力的核心精髓。

省特級教師、杭州天長小學(xué)校長樓朝輝,在其題為《價值觀領(lǐng)導(dǎo):教育領(lǐng)導(dǎo)力的核心內(nèi)涵》的講座中,巧妙融合了天長小學(xué)的“科學(xué)素養(yǎng)培育”、“新校長遇上新教師”以及“小熊事件”等生動案例,從概念闡釋、實施策略到實踐經(jīng)驗等多個維度,進(jìn)行了全面而深刻的剖析。

樓校長指出,要提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力,應(yīng)把研究問題當(dāng)作提升領(lǐng)導(dǎo)力的契機(jī),要像觀察兒童一樣觀察教師。同時,他強調(diào),建立基于信任的伙伴關(guān)系是領(lǐng)導(dǎo)力持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵;而健全的管理機(jī)制則是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力的堅實后盾。

此外,樓校長還著重論述了價值觀對于學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要性,認(rèn)為協(xié)商共識是學(xué)校文化的基本價值取向,而機(jī)制則是價值觀管理的核心要素。他進(jìn)一步指出,正向引導(dǎo)能有效提升價值觀管理的效能,而評估反饋則是完善價值觀領(lǐng)導(dǎo)體系不可或缺的一環(huán)。總而言之,價值觀領(lǐng)導(dǎo)無疑是教育領(lǐng)導(dǎo)力的核心內(nèi)涵。

湘湖教育人將始終堅定“辦好人民滿意教育”的目標(biāo)和職責(zé),擦亮“尚學(xué)蕭山”品牌,滿懷信心,接續(xù)奮斗,以優(yōu)異成績?nèi)﹂_創(chuàng)湘湖教育高質(zhì)量發(fā)展新局面。


來源:湘湖教育  

作者:  

編輯:陳燦華
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