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做實做細備高考,守正創(chuàng)新謀突破——2024年蕭山區(qū)中職學校高考工作推進會召開

[ 圖片新聞 ]    
2024
03-19
11:18

寒來暑往,時節(jié)有變,高考備考,常抓不變。為全面系統(tǒng)分析2023年全區(qū)高考情況,激發(fā)各學校齊心協(xié)力抓高考的緊迫感和使命感,進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、夯實舉措,切實為2024年高考教育教學質(zhì)量提升再發(fā)力,2024年3月14日,區(qū)教育局組織4所公辦中職學校校長、教學副校長、高三學科組長代表及高三班主任代表齊聚蕭山一職,召開區(qū)中職學校高考工作推進會議。蕭山區(qū)教育局副局長董柯鋒,蕭山區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科副科長葛軍,蕭山區(qū)教育發(fā)展研究中心書記、主任沈朝暉等領(lǐng)導(dǎo)出席本次會議。會議由區(qū)教育發(fā)展研究中心副主任胡建權(quán)主持。

蕭山區(qū)教育局董柯鋒副局長首先對全體高三老師表達了真誠的感謝,他表示,過去的幾年我區(qū)教學成績逐年攀升,離不開高三老師們的辛勤付出,敬業(yè)奉獻。九萬里風鵬正舉,他強調(diào)在此基礎(chǔ)之上,全區(qū)要進一步腳踏實地抓教學,凝心聚力抓質(zhì)量,理直氣壯抓高考,在正確的賽道上謀劃做好2024年高考備考和教育高質(zhì)量發(fā)展工作,奮力譜寫“尚學蕭山”高考新篇章。同時,董柯鋒副局長就高考復(fù)習工作同與會人員進行了交流,表示高考成績作為顯性指標,是決定蕭山教育的基準,更是教育高質(zhì)量發(fā)展的體現(xiàn)。未來職業(yè)教育的趨勢是重抓質(zhì)量,特別在產(chǎn)教融合、中高職一體化等方面,我們既要看到危機,也要抓住機遇;既要看到不足,也要看重希望。全體教師需從多維度出發(fā),在家校協(xié)同的基礎(chǔ)上,分層次做好教育教學工作,既要幫助尖子生沖狀元,也要引導(dǎo)好臨界生。蕭山區(qū)教育局也將從政策、資金和考核等方面全力做好保障服務(wù),助力高考!

蕭山區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科葛軍副科長表示,高考考核方案是一切工作和發(fā)展前進的指揮棒,要進一步做好引導(dǎo)完善工作。并對本屆高三高職考提出了相關(guān)要求,他指出在臨近高職考的最后階段,各校要有明確的目標和要求,強化認識,增強合作,迎難而上,踢好臨門一腳。期待在全體高三師生的共同努力下取得更加輝煌的成績。

蕭山區(qū)教育發(fā)展研究中心胡建權(quán)副主任以《教學常規(guī):教學高質(zhì)量發(fā)展之基》為題,從教學設(shè)計、試題研究、管理機制等方面,立足教育教學高質(zhì)量發(fā)展,對課堂教學常規(guī)進行了深入的解讀,表示要堅持以教育質(zhì)量為核心,在精準提高教學質(zhì)量的基礎(chǔ)上促進高職考高質(zhì)量提升。

在此次會議上,蕭山一職、二職、三職、四職分別進行學校2024職教高考備考工作情況匯報。

蕭山一職黨委委員沈薇薇以《凝心聚力,銳意進取》為主題,從“全面籌劃,部署先行步”“匯聚力量,激活決勝點”“精準發(fā)力下出制勝招”等三個方面分享了一職在高三助力高考方面做的工作。

蕭山二職劉世兵副校長以《堅持四個導(dǎo)向,再創(chuàng)優(yōu)異成績》為題,從“堅持目標導(dǎo)向”、”堅持問題導(dǎo)向”、“堅持行動導(dǎo)向”和“堅持務(wù)實導(dǎo)向”四個方面闡述了高三基本情況以及管理措施。

蕭山三職葛琳娜副校長分別從基本情況、應(yīng)對策略與做法、思考與探索等方面對蕭山三職2024年高職考相關(guān)工作做了詳細的介紹。提出要助力學子迎考,努力讓每個夢想都開花,讓每個生命都出彩。

蕭山四職夏春才副校長重點從“統(tǒng)一思想,明確目標”、”有效對策,抓好落實”、“齊心協(xié)力,氛圍營造”三個方面對學校在高三復(fù)習應(yīng)考、團隊協(xié)作、創(chuàng)新舉措等方面的工作情況進行了匯報。

會上,蕭山二職園林專業(yè)教師代表全體教師發(fā)言,表示在距離高考僅有數(shù)百天的情況下,全體高三教師必將一如既往的用摯愛關(guān)注每一位學子,與全體學子并肩而戰(zhàn),百日拼搏,相會巔峰。

春光葳蕤芳菲綻,共盼盛夏碩果繁,本次高考備考推進會明確了2024年蕭山區(qū)職業(yè)高中高考的目標和努力方向,形成了備考合力,增強了全區(qū)師生備考的信心和底氣。相信只要每一位職高人秉承實干篤行的優(yōu)良教風,心懷教育強國的遠大夢想,躬身力行,踏浪前進,必將不斷提升我區(qū)教育教學水平,力爭教育教學質(zhì)量再上新臺階。


來源:  

作者:  

編輯:陳燦華
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