走進(jìn)進(jìn)化鄉(xiāng)賢湯壽潛，傳承中華文化遺產(chǎn)

在寒假里，我查看了鎮(zhèn)上各處的景點，驚奇地發(fā)現(xiàn)一個名為“湯壽潛故居”的陳列館，在好奇心的驅(qū)使下，我出發(fā)了。

漫步在湯壽潛故居中，首先映入眼簾的是在正廳內(nèi)豎立著的一位儒雅長者的雕像，他面目慈祥，腳穿一雙蒲鞋，手握一卷書籍，也許是《危言》，還背著一把油紙傘——他就是清末民初的風(fēng)云人物：湯壽潛先生。展廳里陳列著一張張古老的照片，各種模擬場景，存留下來的手稿、書信等。它們訴說著湯壽潛為國家奉獻(xiàn)的偉大事跡。從此，我對湯壽潛先生有了更清晰地認(rèn)識。湯壽潛是崇尚實學(xué)求真、講究道德至上、堅守氣節(jié)為重的杰出代表，其清正廉潔的品德讓我心生敬仰。正廳門額上懸掛著“崇德堂”古匾。崇德立德是傳統(tǒng)士林們畢生的追求，遙不可及。湯壽潛先生一生剛毅，敢于與帝國主義抗?fàn)?，一生清廉，坐著三等慢車上任，一生重教，造福鄉(xiāng)梓不惜余力，他的品行可以說與之十分接近。

最引人注目的是二樓上的火車頭模型，我好奇地上前查看，這是一截老式的蒸汽火車頭，但它的原型在當(dāng)時算得上是全國造價最低、質(zhì)量最好、速度最快的火車。它是在湯壽潛先生不懈的抗?fàn)幭碌贸鰜淼?。而我們在學(xué)習(xí)生活中又何嘗不是這樣的呢？面對難題和不懂的知識點我們苦惱，但這與湯壽潛先生組織修建鐵路時所遇到的帝國主義的阻撓相比又算得了什么。我們青年人應(yīng)該學(xué)習(xí)先生那種剛強的意志和決心。比如一道有難度的數(shù)學(xué)題，乍一看不知道該用什么解法。也許第一種方法解不出來，那就再試第二種。但第二次解不出來，有一部分人就選擇放棄了?？墒沁€有一些人他們會接著嘗試第三種甚至第四種方法去解那道難題，最后會解出正確的答案。這些堅持不懈的同學(xué)與湯壽潛先生堅持中國人民要擁有自己的鐵路修建權(quán)的經(jīng)歷多么相似，他們遇到困難沒有放棄，而是勇敢去面對，令我敬佩。先生兩袖清風(fēng)，當(dāng)袁世凱上臺，用錢拉攏他時他堅決不收。心系人民的他經(jīng)過思考后選擇收下，用來給人民建圖書館。看到這兒，我很驚訝，我原本以為他是不會收下錢的，可是他收了，目的是為可憐的百姓！這要是出現(xiàn)在現(xiàn)在的一些貪官們面前，我想絕對能叫貪官無地自容！在生活中，我們也不能為了貪一些小便宜而做錯事。考試前可能會被一些同學(xué)用好吃的賄賂，要求考試時給他們抄答案。也許有些人忍不住誘惑就同意了，但這時，正確的做法是果斷拒絕，如果接受賄賂對我們都不好。我們應(yīng)該公正地去做每一件事，做一個正直的人。

湯壽潛先生清廉正直的一生是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)。發(fā)揚湯壽潛先生的偉大精神，爭做新時代的好青年！